帝京平成大学

確かな実践能力を養う3つの学び
　
●学びの多様性を支え、子どもたちのウェルビーイングを高める教員の養成
本コースで取得が可能な「特別支援学校教諭一種免許状」の教育領域については、「知的障害者、肢体不自由者、病弱者」の3領域が取得可能です。通常の学級における子どもたちの発達の多様性への理解に必要な知識と、その子どもたちのニーズに応えることのできる支援の在り方について深く学ぶことができます。
　
●小学校での学校インターンシップや介護等体験などの実践教育
1年次から小学校での学校インターンシップを体験し、3年次には特別支援学校などで介護等体験に取り組み、常に実践的に学んでいきます。
　
●子どもについて幅広い分野から学ぶことで指導の専門家を目指す
教育、心理、健康など、様々な分野から子どもについて学び、専門的知識を高めて実践的な学びとの統合を図ります。
　
＜取得可能資格＞
小学校教諭一種免許状
特別支援学校教諭一種免許状（知的障害者・肢体不自由者・病弱者※1
中学校教諭一種免許状（保健体育※2
児童指導員任用資格、司書教諭※1
レクリエーション・インストラクター
キャンプインストラクター
学芸員
司書
※1 小学校教諭免許状を取得し、かつ所定の単位を修得し、卒業することにより取得できる資格。
2つ以上（教職を含む）の資格を取得する場合、時間割などの都合で4年以上かかる場合があります。
※2 学内選考のうえ、他学科履修により所定の単位を取得し、卒業することにより取得できる資格。
　
＜想定される進路＞
小学校教諭：小学校、特別支援学校教諭：特別支援学校、中学校教諭：中学校（保健体育）、学童、児童館、幼児体育指導員など